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PROJETO PEDAGÓGICO

O Pentágono de hoje e sua identidade

Projeto Pedagógico

O Colégio Pentágono tem como base de seu projeto pedagógico a educação humanista, cujo objetivo é conferir a liberdade de manifestação do pensamento, da crítica, da emoção e da imaginação, elementos fundamentais para que o indivíduo seja protagonista do seu próprio destino e proporcionar aos alunos conhecimentos acadêmicos sólidos.

Da Educação Infantil ao Ensino Médio, os valores éticos, as questões da atualidade global e conteúdos do cotidiano dos alunos estão presentes no dia a dia escolar, assim como nas atividades extraclasses e ações de caráter socioambiental. O Pentágono destaca-se ainda por seus projetos com leitura, escrita e no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.

Hoje, em suas três escolas, localizadas em Perdizes, Morumbi e Alphaville, o Colégio Pentágono está atento às demandas contemporâneas, investindo continuamente em infraestrutura, em recursos de tecnologia educacional e na formação de seus professores, garantindo a excelência pedagógica na educação infantil, no ensino fundamental e ensino médio.

  • O Colégio Pentágono trabalha para formar um aluno:

      • Persistente - na realização das atividades
      • Autoconfiante - para arriscar-se nas propostas
      • Investigador - para perguntar e buscar soluções
      • Concentrado - para mobilizar seus conhecimentos e os articular
      • Compromissado - com as tarefas
      • Resiliente - para aceitar os conflitos e buscar novas soluções
      • Autônomo - para vivenciar o prazer de “poder fazer sozinho”
      • Responsável - ser responsável e envolvido com a sua missão de lidar com a diversidade de professores e disciplinas
      • Cidadão consciente - para lutar por seus direitos, saber seus deveres , lidar com as diferenças, respeitar diversas culturas e interferir na sociedade buscando a paz e o entendimento

A base para a formação desse aluno está no planejamento das ações trabalhadas intencionalmente no dia a dia da escola:

Paixão pelo conhecimento

Compreensão do mundo

Múltiplos caminhos

Responsabilidade social e ambiental

Formação de vínculos

Parceria entre família e escola

Espaço físico e recursos: instrumentos do saber

 

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