Anos Finais
Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o Colégio Pentágono promove uma formação que considera as múltiplas dimensões do desenvolvimento adolescente — acadêmica, emocional, social e ética — a fim de que cada aluno encontre sentido no aprender e se reconheça como sujeito potente e responsável em uma comunidade de aprendizagem. Para isso, articulamos excelência acadêmica e formação cidadã em um currículo robusto e conectado ao mundo.
Nessa faixa etária, que corresponde à transição entre infância e adolescência, mudanças decorrentes de transformações biológicas, sociais e emocionais se tornam mais intensas. Inserido no propósito de autoconhecimento, o Projeto de Vida do Colégio Pentágono traz um olhar atento a essas mudanças e às competências socioemocionais.
O Projeto promove momentos de escuta e diálogos tão importantes na formação dos alunos. Nesse sentido, são contempladas assembleias de classe, palestras e um trabalho cotidiano que incentiva a saúde física e mental dos estudantes. Acreditamos que o olhar atento dos educadores estimula reflexões sobre o autoconhecimento, a empatia, o respeito e a cooperação, entre outras competências, visando o protagonismo do aluno e o equilíbrio para que avance de forma saudável em seu desenvolvimento como indivíduo.
Nos Anos Finais, os alunos têm quatro aulas de Língua Inglesa e um componente curricular extra, chamado “GlobalSmart”. O foco da disciplina se volta para o desenvolvimento das habilidades da língua, com destaque para a leitura e escrita. No GlobalSmart, os jovens vão abordar temáticas específicas e usar o inglês para falar sobre diversidade, sustentabilidade, cidadania global, entre outros assuntos da atualidade.
Depoimentos
O Colégio Pentágono acolheu com muito carinho minhas filhas, Graziella e Stephanie, há 10 anos. Sempre acompanhei de perto a evolução delas na escola. Acho importante essa parceria para o desenvolvimento do aluno.
Noto que o Colégio não mede esforços para incentivar a autonomia, diálogo, relações interpessoais e disciplina do estudante. Cada vez que vejo o entusiasmo de minhas filhas na participação dos projetos colocados, o capricho nos trabalhos realizados e o comprometimento com as tarefas a serem feitas, fico orgulhosa da escola que escolhi para elas.
Andréia Carneiro Pelegrini
Unidade Alphaville