Divulgação dos Resultados 16 de outubro de 2015 Participantes Alunos do Colégio Pentágono e de outros colégios do 6º ano do Ensino Fundamental à 2ª série do Ensino Médio. Categorias Nível Bronze – 6º e 7º ano do Ensino Fundamental Nível Prata – 8º e 9º ano do Ensino Fundamental Nível Ouro – 1ª e […]

Uma mistura de arte, esporte e diversão! Assim a patinação artística, que passou a fazer parte do curso extracurricular do Pentágono desde 2015, pode ser definida. Disponível para alunos do G3 ao 9º ano nas unidades do Morumbi e Alphaville, o esporte ajuda a postura, equilíbrio, ritmo, coordenação, agilidade no pensar, além de proporcionar a […]

O retorno das férias é um momento especial para os alunos, uma mistura de emoções, aquele sentimento gostoso de reencontrar os amigos, matar a saudade e contar, com todos os detalhes, como foram as férias. Mas, também, há um retorno ao qual precisamos dar bastante atenção: o trânsito. Sempre com a volta das aulas, tanto […]

Embasados no Ano Internacional dos Solos, os alunos do curso integral da Educação Infantil e Ensino Fundamental I trabalham neste ano a temática da Horta com a intenção de resgatar importantes conceitos que reconhece “que os solos constituem a base fundamental do desenvolvimento agrícola, das funções essenciais dos ecossistemas e da segurança alimentar, sendo, portanto, […]

Por acreditarmos ser de significativa importância acompanhar a tendência mundial de aproximação entre as culturas e preparar nosso aluno para ser um cidadão do mundo, o Colégio Pentágono possui, desde 2008, o Departamento Internacional, cujo principal objetivo é proporcionar experiências interculturais e desenvolver habilidades linguísticas por meio de ações em diversas formas. Na unidade de […]

É com imensa satisfação que chegamos ao final da primeira etapa do módulo de Cinema. Um de nossos principais objetivos no primeiro semestre foi o de ampliar o repertório cultural dos alunos, capacitando-os a enxergar não somente a subjetividade que a arte cinematográfica exibe, como também, de maneira objetiva, expor suas impressões no desenvolvimento da […]